疫情下的成都教育坚守，市教育局的防疫与育人双重答卷

2020年至今，新冠疫情如同一场没有硝烟的战争，考验着社会各个系统的韧性与智慧，教育，作为关乎国计民生的核心领域，更是经历了前所未有的挑战，在这场持久战中，成都市教育局面对千头万绪的防疫压力与“停课不停学”的核心使命，展现出了一座超大城市教育管理者的责任、担当与创新，交出了一份兼具力度与温度的“防疫”与“育人”双重答卷。

快速响应，构筑校园安全“防火墙”

疫情就是命令，防控就是责任，每当疫情出现反复，成都市教育局的反应总是迅速而果断，从第一时间启动应急机制，到根据疫情风险等级动态调整线下教学安排；从严格落实师生健康监测、日报告零报告制度，到周密组织校园环境消杀、物资储备，市教育局始终将师生生命安全和身体健康置于首位，它不仅仅是政策的传达者，更是细致的规划者和严格的督导者，无论是精准到校、到班、到人的流调排查，还是与卫健、疾控部门紧密联动组织的校园核酸检测，都力求在最大程度上阻断疫情向校园蔓延的路径，为百万学子筑起了一道坚实可靠的“健康防线”，这种系统化、精细化的防控体系，确保了在复杂形势下，校园秩序总体稳定,家长和社会的焦虑得以有效缓解。

“停课不停学”，云端课堂的质效攻坚

当线下教学按下“暂停键”，如何保证教育教学的连续性与质量，是更大的考验，成都市教育局未雨绸缪，依托“成都数字学校”等平台，迅速搭建起覆盖全市的线上教学主阵地，这并非简单地将课堂搬上网络，而是一场深刻的教育教学变革，市教育局组织名师资源，统一录制、遴选优质课程资源，确保了云端教学内容的标准与规范，它高度重视线上教学的互动性与个性化，指导学校“一校一策”制定方案，鼓励教师探索直播、录播、在线答疑等多种形式，关注学生的听课状态与心理波动，对于偏远地区或困难家庭学生，则通过提供设备、流量补助等方式，努力消除“数字鸿沟”，确保一个孩子都不掉队，这场大规模的在线教育实践，不仅有效抵御了疫情对学业的冲击,也加速了成都教育信息化与课堂教学深度融合的步伐。

关怀入微，守护学生“心灵绿码”

疫情带来的不仅是学习方式的改变，还有心理上的冲击，成都市教育局深刻认识到，真正的教育是全面的，尤其在特殊时期，学生的心理健康与学业成绩同等重要，为此，它联动专业力量，开通市、区、校三级心理援助热线和网络辅导平台，为广大师生和家长提供及时的心理支持，通过发布心理调适指南、举办线上心理健康讲座、鼓励学校开展云端班会和文体活动等多种形式，引导学生理性面对疫情，缓解焦虑情绪，培养积极乐观的心态，这种对“心灵绿码”的守护,体现了成都教育在应对危机时的人文关怀与育人初心。

挑战是淬炼，也是契机，回顾过去几年，成都市教育局在疫情大考中的系列举措，展现的不仅是一套高效的应急管理机制，更是一种“以生为本”的教育治理理念，它在筑牢防疫安全底线的同时，奋力托举着教育质量的天花板，关怀着每一个学生的全面成长，这份在风雨中砥砺前行的坚守与创新，为成都教育的未来积淀了宝贵的经验与力量，也让我们有理由相信，无论面对何种挑战,成都教育的航船都能行稳致远。